Lesactiviteiten

Docent dwarsfluit en PRIMO- lessen: Het Musiater, afdeling muziek
Saxofoon, Muzikale basisvorming, klarinet, saxofoon- en dwarsfluit-lessen: De Nieuwhof Westervoort.

Op het moment dat kinderen de basisschool binnenkomen zoeken ze uitdaging in leren en kunnen. Dit doen ze in de vorm van spel. Ook op het muzikale vlak. Het jonge kind staat volledig open voor geluiden beelden en gevoel. Vanuit deze natuurlijke behoefte tot spel, communicatie, imitatie en creatie, ontwikkelt het jonge kind zich.

Muziek is een communicatiemidddel, het is een taal je kunt er naar luisteren, je kunt je er in uitdrukken, je kunt het opschrijven en je kunt het lezen.
Daarnaast is muziek ook een belangrijk communicastiemiddel voor stemmingen, zowel in de sociale omgeving als voor individuele beleving.Om de taal van de muziek eigen te maken is het belangrijk om er actief mee bezig te zijn.
Kinderen beleven muziek op een actieve manier. Zingen is daarbij de basis. Zingen genereert een sociale omgeving waarin het kind een spectrum van stemmingen ervaart vervolgens zal door betekenisvolle muzikale activiteiten de aandacht van de kinderen zich richten op de verschillende dimensies van muziek.
Terwijl de kinderen plezier beleven aan de liedjes en de activiteiten vindt er ook ontwikkeling plaats op motorisch, sociaal, emotioneel, cognitief, creatief en zintuigelijk gebied.
(van Eerden, auteur Li-la-liedjesboek)

Workshops

Middagen improvisatie.